![]() De opmerkingen in het geel geven de leerlijnen aan die worden geoefend. |
|
| Kleur, vorm en oefenen | Wereldoriëntatie |
Werken met de muis
(Zintuigelijke en motorische ontwikkeling 2.1.4) |
|
|
|
|
Kijk goed
(Schriftelijke taal 1.4.2) |
Dagprogramma
(Oriëntatie op tijd 2.1 èn
Schriftelijke taal 1.11.2) |
Goed
onthouden
(Lezen 1.7) |
|
| Rekenen | Taal |
| 12345 Tellen 1 tot en met 5 (Rekenen 2.1.6) |
Luisteroefeningen
(Zintuigelijke en motorische
ontwikkeling 3.4.6) |
|
10
|
Lettersplakken
(Schriftelijke taal 1.7) |
|
20
|
Woordjes jos-weg
(Lezen 1.9) |
De
euromunten
(Rekenen 5.1) |
|
| Techniek | Sociale redzaamheid |
|
|
Het gezicht: Benoem de onderdelen
(Oriëntatie op ruimte 1.1.2
èn 1.1.3) |
Herkennen van gereedschap en materialen 1
(Oriëntatie op natuur en
techniek) |
Het
lichaam: Benoem de lichaamsdelen
(Oriëntatie op ruimte 1.1.2
èn 1.1.3) |
Herkennen van gereedschap en materialen 2
(Oriëntatie op natuur en
techniek) |
|
Herkennen van gereedschap en materialen 3
(Oriëntatie op natuur en
techniek) |
|
| Tuin en huishoudkunde | ICT |
Tuingereedschappen herkennen
(Oriëntatie op natuur en
techniek 4.1) |
ICT spullen herkennen
(Omgaan met media) |
Fruit herkennen
(Wonen en vrije tijd) |
|
Groente herkennen
(Wonen en vrije tijd 1.2) |
|
Keukenmateriaal herkennen 1
(Wonen en vrije tijd 1.2) |
|
Keukenmateriaal herkennen 2
(Wonen en vrije tijd 1.2) |
|
Een plek op internet van de
Vijverhofschool waar online educatieve spellen gespeeld kunnen worden.
Blijf op de hoogte van nieuwe ontwikkelingen:
Klik hier.
Gastenboek:
Klik hier!
Achtergrondinformatie.
Het hof der Spelen wordt gesponsord door:
![]()