T o n e e l s p e l e n ! Vijverhofschool Venlo
       
startpagina leerlingen startpagina digibord zoeken!! ict-lessen het hof der spelen
pc en internetregels startpagina personeel toneellessen liesjes liedjes
 
snoeterieën

 Uitgangspunten toneel klik hier!

 Emoties en zo

 Improviseren

 Zintuigen

 Blij, bang, verdrietig en boos
 Blij
 Verdrietig
 Vuur, water, lucht en aarde
 
Elementen van Woudenberg
 Emotiebus
 Wisselende scènes
 Onverwachte gebeurtenissen
 Improviseren adhv een plaatje
 
Spiegelen
 Horen les 1
 Horen les 2
 Horen les 3
 Zien les 1
 Zien les 2
 Voelen les 1
 Voelen les 2
 Ruiken en proeven
 Allerlei klassikale lessen  Warming-up  Afbeeldingen
 Politie en boef
 Pijn
 Vader en zoon
 Rollen beeldenmuseum
 Toneelmemorie
 Dilemma
 Man aan de deur
 
Rollenspel in de winkel

 Samen een scene maken
 Inspringspel
 Hints en scenes spelen
 Dierenmemorie
 Moordspel
 
Opdracht in kleine groepen
 
Samen een verhaal maken en spelen
 Stille hint
 
Menselijk decor
 
Moordenaartje

 Bankje in het park (Fase 3)
 Associëren met een bal
 Lopen alsof
 Sjoef...
 
Vergroten

 
Wel of niet opvouwen
 Vriendjes maken

 Bal-door-het-poortje
 Grenzenspel
 Fruitmand
 Goedemorgen!
 
Blaadjesdans
 
Dansslang
 
Emotieschaal
 Klap doorgeven
 
Tot tien tellen
 Vragenspel
 
Doorfluisteren
(Fase 1 en 2)
 
Beweging doorgeven (Alle fasen)
 
Sleutelspelletje (Fase 1 en 2)
 
Liedje olifant (Fase 1)
 
Knoopje (Fase 1 en 2)
 Afbeeldingen van de vier basisgevoelens
 
Dierenplaatjes (Dierenmemorie)
 Allerlei plaatjes toneel
 Kaartjes met tekst
 Afbeeldingen moordspel

 

Globaal zijn de lessen bedoeld voor kinderen en jeugd van 5 tot 20 jaar. Met fase 1 worden de jongste kinderen en de kinderen die meer structuur, begeleiding en een duidelijke uitleg nodig hebben. Met fase 3 geven we de oudste jeugd aan of die jeugd aan die wat complexere opdrachten begrijpen, zelfstandiger zijn en verbaal mondig zijn. Fase 2 zit daar dan natuurlijk tussenin.

© Frank Selen - Vijverhofschool Venlo - Met dank aan Chantal Dings, Francis Schwegman, Simone van de Graaff, Merel van der Wielen, Renée Huismans en andere stagiaires drama-therapie.